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明明和甜甜是住在隔壁的邻居,两家人经常走动串门。甜甜妈妈是个很有想法的女性,甜甜三岁的时候就开始重视对她的教育和兴趣培养,带她去学画画,去学舞蹈,每天读书给她,甜甜快乐的学习成长很是自信。【早教中心】

隔壁明明妈妈却不赞同,她认为过早的让小孩子接受外部教育不利于他自然成长,于是她便随性的任由明明放飞自我式的成长。十年后,甜甜早已是重点中学班级里的尖子生,而明明则是普通中学里的吊车尾,不仅学习一般,就连同学交往上都存在障碍。【早教中心】

上面两个孩子的不同经历,向我们说明了教育的重要性,尤其是对孩子进行早期教育的必要。【早教中心】

多项研究都指出,在教育方面对孩子的投入越早则回报越大。不仅体现在孩子的未来发展方面,更体现在塑造孩子的人格个性上。

对小孩子进行科学合理的学前教育是很有必要的,这不仅关系到幼儿个性的发展,还关系到幼儿社会认知能力和人格品质的发展。

都说犹太人是世界上最聪明的人种,其实他们并不是天生的聪明,而是家庭教育做的足够好,做的足够到位。他们的父母也都严于律己,以身作则,加持优秀的早期教育,才能一代又一代培养出优秀的人才,不信你看看那些伟大的人,爱因斯坦、贝多芬、弗洛伊德等等。

比如爱因斯坦,他也不是出生即天才,到了四岁仍没有开口说话。但他的父母从没想过放弃他,想尽办法开发他的智力,鼓励他表扬他,为他的童年提供了良好的家庭教育。正是熏陶在父母细心照顾和浓厚的家庭教育理念下,才有了如今举世闻名的天才爱因斯坦。【早教中心】

犹太人也习惯在孩子处于婴儿时期读书给他们听。尽管婴儿听不懂内容,但从6个月左右开始,他们就已经逐渐熟悉声音,喜欢上父母的声音,这也为孩子日后的教育打下了基础。【早教中心】

幼儿年纪尚小,可塑性很强,这一时期的孩子往往充满着大人无法理解的想象力、好奇心和求知欲。

优质的学前教育有助于孩子智力的开发,帮助其形成良好的性格,促进孩子全面发展。并从尊重儿童发展的规律和特点出发,培养孩子终身受益的能力,在人的成长过程中具有不可替代的作用。因此,家长们要充分把握好时机,为孩子做好早期的教育投资。

美国的“佩里学前教育实验项目”也曾在四十年的调查研究中得出结论,幼儿教育对人的发展影响深远,并决定着孩子的未来。

0-6岁幼儿的成长过程中,基本涵盖了人类所需要学习的内容,是孩子对语言、感官、动作、秩序、细小事物、社会规范等重要的敏感时期,也是儿童发展语言能力、社会交往、思维能力等等,多种关键能力的重要期。

弗洛伊德的“人格发展理论”也表明,孩子幼年的生活经验和各种行为,对成人后人格的发展有着严重影响。

孩子是优秀的学习个体,像海绵一样拥有无限的潜力去吸收各种知识,学习多种能力。

老话常说三岁看小七岁看老,也正是这个道理。孩子幼年期的种种行为和经历,影响他们成年后世界观、人生观、价值观等各种三观的形成。

教育要从娃娃抓起,十年树木百年树人,可见成功的教育是需要有远瞻性,而育人更需要投入足够的时间和精力。

有意识的对孩子进行早期教育培养,从大环境来看,能为国家建设和社会发展输送优秀人才;从小环境来看,能够为孩子的光明前途做好铺垫,实现自我价值。

在孩子早期教育中占很大比重的就是家庭教育。国家十二五教育课题组,研究调查结果显示,家庭教育、学校教育、社会教育分别占孩子教育影响因素的一、二、三位。

对于孩子早期的教育,家长承担着很重要的责任。家长是孩子的镜子,一言一行都会对孩子的成长产生巨大影响。良好的家庭教育,要求父母有较高的教育意识和教育理念。从小做孩子的好榜样,为孩子树立正面积极的形象。

不输在起跑线上就是赢!

如果不想错过孩子的开发和成长,请一定要记得,从现在起重视孩子的早期教育,关注孩子的需要,在尽可能条件满足的情况下,为孩子提供优质的教育!

特别供稿:赢在起点早教学园

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